Ν. Κεραμέως: Αλλαγές στη Β/θμια και την εισαγωγή στα ΑΕΙ από το σχ. έτος 2020-21

Θα συνυπολογίζεται για εισαγωγή στα ΑΕΙ ο βαθμός των τριών τάξεων Λυκείου από το σχ.έτος 2020-21 Ο συνυπολογισμός του βαθμού που θα πετυχαίνουν οι μαθητές και στις τρεις τάξεις του Λυκείου, για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, θα ξεκινήσει από τους φοιτώντας στην Α’ Λυκείου την επόμενη σχολική χρονιά 2020-2021, γνωστοποίησε η υπουργός Παιδείας […]

Περισσότερα

Ο απερχόμενος κος «Τίποτα» του ΙΕΠ και οι αμπελοφιλοσοφίες του ως αιτιολογία παραγωγής έργου

Στην Ελλάδα, -έχει ειπωθεί κατά κόρο-, ο καθένας μπορεί να δηλώσει  ότι είναι, αρκεί ο ίδιος να το νομίζει. Κάπως έτσι  είναι και η κατάσταση με τον απερχόμενο Πρόεδρο του ΙΕΠ, τον επονομαζόμενο και κο «Τίποτα», λόγο του μηδενικού πραγματικού έργου που παρήγαγε στα τέσσερα χρόνια που βρίσκονταν στο τιμόνι του Ινστιτούτου. Ο ίδιος επιχειρεί […]

Περισσότερα

Νέος Πρόεδρος ΙΕΠ στη Βουλή: Εκ «των ουκ άνευ», Τράπεζα θεμάτων, Αξιολόγηση εκπαιδευτικών, νέα Προγράμματα Σπουδών και …

Το τρίπτυχο Τράπεζα θεμάτων, αξιολόγηση εκπαιδευτικών, νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ    θα είναι στις προτεραιότητες μελέτης και προτάσεων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής,  ανάφερε ο νέος πρόεδρός του  Γ. Αντωνίου, στη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, κατά την διδικασία έγκρισης του ορισμού του. “Αντιλαμβάνομαι την αξιολόγηση ως μια διαδικασία άμεσα συναρτημένη με την επιμόρφωση […]

Περισσότερα

Νέος Πρόεδρος στο ΙΕΠ, με νέες Ιδέες για την Εκπαίδευση, αν και για τους εκπαιδευτικούς μμμ…!!!

Και τώρα τι θα κάνουμε χωρίς βάρβαρους, sory χωρίς «σοφούς»… Ο Νέος Πρόεδρος (προτεινόμενος) του ΙΕΠ, κος Γιάννης Αντωνίου, θεωρείται εμβληματικό πρόσωπο νέας γενιάς στην Β/θμια εκπαίδευση, χωρίς καμία επιρροή από τους πάλαι ποτέ «σοφούς» που διαφέντευαν τα της εκπαίδευσης για ολόκληρες δεκαετίες, ανακυκλώνοντας σταθερά στείρες και απαρχαιωμένες ιδέες και πρακτικές, εισάγοντας κατά το δοκούν […]

Περισσότερα

Επαγγελματική Β/θμια Εκπαίδευση: Καταργήστε την ή αλλάξτε την εκ βάθρων…

Η Επαγγελματική Εκπαίδευση στη χώρα μας, όπως έχει πλέον διαμορφωθεί μέσα από τις δεκάδες «μεταρρυθμίσεις», δεν είναι ούτε επαγγελματική, ούτε τεχνική, αλλά ένα υποβαθμισμενο υβρίδιο Β/θμιας Εκπαίδευσης που απλώς χρησιμοποιείτε σαν αποθήκη ψυχών, -των μαθητών-, και εργοτάξιο δημοσίων υπαλλήλων, -των εκπαιδευτικών-, που κανένας δεν θέλει να αποφασίσει για την τύχη τους. Σκληρά λόγια, αλλά έτσι […]

Περισσότερα

O «80χρονος» αναπαλαιωτής του οπορτουνισμού στην Εκπαίδευση κος Σωτήρης Γκλαβάς, επανεμφανίσθηκε!!!

Διοίκησε ελέω Μπαμπινιώτη και Αρβανιτόπουλου το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας για 5 σχεδόν χρόνια, διεκδικώντας τον ρόλο του μεσία-αναμορφωτή. Άφησε πίσω του συντρίμια, αφού στην μακρόχρονη θητεία του στο παντοδύναμο ΙΕΠ το μόνο πραγματικό έργο που πρόσφερε στις επόμενες γενιές ήταν «οι τρόποι και τα κόλπα του πως να λεηλατήσετε μεταξύ της παρέας τα τεράστια […]

Περισσότερα

ΙΕΠ: Κάτι σάπιο υπάρχει στο βασίλειο της Δενημαρκίας…;

Το ΙΕΠ, από την γέννησή του, ουδέποτε τήρησε επακριβώς  την ισχύουσα νομοθεσία, με αποτέλεσμα να υπάρξουν πλήθος καταγγελιών για την μονομέρεια των αποφάσεων της ηγετικής ομάδας του, μονομέρεια που πολλές φορές άγγιζε ή και ξεπερνούσε τα όρια του νόμου. Τελευταία ήλθαν στο φως της δημοσιότητας  καταγγελίες για μεθοδεύσεις  σε διαγωνισμούς εκπαιδευτικού υλικού που προορίζεται για […]

Περισσότερα

Πρωτότυπη ιστορία τρέλας του ΙΕΠ: Οι «εμπειρογνώμονες», τα «νέα» αναλυτικά προγράμματα και βιβλία και τα «πρότυπά» τους

Νέα αναλυτικά προγράμματα με βάση τα παλιά και απαρχαιωμένα βιβλία Μία ιστορία «πρωτότυπης τρέλας» του ΙΕΠ, που αντέγραψε τις ποιό σαθρές και καταστροφικές πρακτικές του παρελθόντος, δείγμα της ποιότητας, επιστημονικής επάρκειας και σοβαρότητας όλων όσων είχαν ορισθεί για την αναμόρφωση του εκπαιδευτικού συστήματος και τον εκσυγχρονισμό του στις απαιτήσεις του 21ου Αιώνα. Το που βαδίζει […]

Περισσότερα

Ένωση Πληροφορικών Ελλάδος: Προτάσεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση

Σχετικά με την πρόσκληση του ΙΕΠ για την κατάθεση τεκμηριωμένων προτάσεων από θεσμικούς φορείς της επαγγελματικής και επιστημονικής κοινότητας όσον αφορά στις κατευθύνσεις αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ), σας ευχαριστεί για την πρόσκλησή σας, να συμμετάσχουμε στην κατάθεση τεκμηριωμένης πρότασης για την επαγγελματική εκπαίδευση, ως βασικό πυλώνα της αναπτυξιακής πολιτικής της […]

Περισσότερα

Eκπαίδευση με μεθοδολογία STEM: Η αποστολή του ειδικού γραφείου για το STEM του Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ

Η εκπαίδευση με μεθοδολογία STEM είναι σημαντική για όλους μας. Αυτό έχει καταστεί σαφές μέσα από την αρθρογραφία μας στις εκπαιδευτικές πύλες και ενημερωτικές ιστοσελίδες. Η σημαντικότατη προσφορά της στην εκπαίδευση και την οικονομία των χωρών που εφαρμόζεται έχει δειχθεί πολλάκις με παραδείγματα. Οι δεξιότητες που αναπτύσσουν οι άνθρωποι, όταν εκπαιδεύονται με τη βοήθεια της […]

Περισσότερα