«Πίτσα ή PISA 2018»: Η κατρακύλα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος

PISA 2018: Πρώτη μεταξύ των χωρών του ΟΟΣΑ η Εσθονία – Στις τελευταίες θέσεις η Ελλάδα Οι επιδόσεις των ελλήνων μαθητών βαίνουν συνεχώς μειούμενες από το 2009 PISA 2018: Στην Ελλάδα έλαβαν μέρος 6.403 μαθητές από 256 σχολεία, εκπροσωπώντας 95.370 15χρονους μαθητές Σταθερά χαμηλές παραμένουν οι επιδόσεις των ελλήνων μαθητών και μαθητριών στη διεθνή εκπαιδευτική […]

Περισσότερα

Η «κατρακύλα» εκπαιδευτικού συστήματος και οι «αγράμματοι» πλέον μαθητές που παράγει…

Πρώην Σχολικός Σύμβουλος, βάζει το δάχτυλο στις πληγές και προσπαθεί να εξηγήσει και επεξηγήσει για ποιο λόγο το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας, παράγει «αγράμματους» μαθητές. Αν και το πνεύμα του άρθρου, που ομολογουμένως είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον, δείχνει προς την κατεύθυνση να σπάσει αυγά, τελικά δεν το επιτυγχάνει, αφού παραθέτει απλώς διαπιστώσεις που διαχρονικά επαναλαμβάνονται στα […]

Περισσότερα

H Τράπεζα Θεμάτων στην Β/θμια και ο ρόλος της στην αναβάθμιση της Εκπαίδευσης

Η  Τράπεζα Θεμάτων είναι ίσως το ποιο κομβικό στοιχείο για την αναβάθμιση της Β/θμιας  εκπαίδευσης στη χώρα μας, που είναι κοινά παραδεκτό ότι βρίσκεται σε ποιοτικά χαοτική πτώση τα τελευταία τουλάχιστον 10 χρόνια, εάν και εφόσον βέβαια θεσμοθετηθεί  η ουσιαστική εφαρμογή της. Μπήκε «τύποις» για πρώτη φορά στην ζωή μαθητών και εκπαιδευτικών με τον νόμο […]

Περισσότερα

Πρωτότυπη ιστορία τρέλας του ΙΕΠ: Οι «εμπειρογνώμονες», τα «νέα» αναλυτικά προγράμματα και βιβλία και τα «πρότυπά» τους

Νέα αναλυτικά προγράμματα με βάση τα παλιά και απαρχαιωμένα βιβλία Μία ιστορία «πρωτότυπης τρέλας» του ΙΕΠ, που αντέγραψε τις ποιό σαθρές και καταστροφικές πρακτικές του παρελθόντος, δείγμα της ποιότητας, επιστημονικής επάρκειας και σοβαρότητας όλων όσων είχαν ορισθεί για την αναμόρφωση του εκπαιδευτικού συστήματος και τον εκσυγχρονισμό του στις απαιτήσεις του 21ου Αιώνα. Το που βαδίζει […]

Περισσότερα

Εκπαιδευτικό Σύστημα: ΑΔΙΠΠΔΕ – Παράγει αναλφάβητους μαθητές (όλη η Έκθεση για 2019-2020)

Την τραγική κατάσταση στην οποία κατρακυλά ανεξέλεγκτα η δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καταγράφει η για το 2019 Έκθεση αποτίμησης του εκπαιδευτικού συστήματος της Ανεξάρτητης Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΑΔΙΠΠΔΕ). Όπως όλες οι προηγούμενες Εκθέσεις της ΑΔΙΠΠΔΕ και αυτή για το σχολικό έτος 2018-19, είναι απλώς διαπιστωτική, επικεντρώνεται σε αλά στατιστικά στοιχεία, χωρίς […]

Περισσότερα

Σαρωτικές αλλαγές στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, και πρωτίστως στο Λύκειο

Η Νίκη Κεραμέως παρουσίασε το νέο Λύκειο: Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις σε όλες τις τάξεις. Σαρωτικές αλλαγές στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, και πρωτίστως στο Λύκειο, ετοιμάζει η ομάδα της υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως. Το «μενού» των αλλαγών στην Παιδεία που φέρνει η Νίκη Κεραμέως είναι ιδιαίτερα μεγάλο: Τέλος στο φαινόμενο των «αιώνιων φοιτητών», επαναφορά της ελάχιστης βάσεις […]

Περισσότερα

Σοφία Ζαχαράκη: Ο προγραμματισμός και οι πολιτικές που θα εφαρμόσουμε στην Α/θμια και Β/θμια

Στόχος μας είναι ίσες ευκαιρίες για όλους τους μαθητές – οι βασικοί άξονες της εκπαιδευτικής πολιτικής, σύμφωνα με την υφυπουργό Παιδείας  «Κεντρικός μας στόχος είναι όλοι οι μαθητές, ανεξαρτήτως οικονομικής δυνατότητας και ανεξαρτήτως κάθε άλλης συνθήκης, να έχουν ίσες ευκαιρίες στο ξεκίνημα της ζωής τους και πρόσβαση σε ποιοτική δημόσια εκπαίδευση. Σε ένα δημόσιο σχολείο, […]

Περισσότερα

Επικίνδυνοι και «παράνομοι» Διευθυντές Σχολείων;

Τα πράγματα φαίνεται ότι ξεφεύγουν σε ορισμένες περιπτώσεις στην Β/θμια Εκπαίδευση. Υπεύθυνοι γι’ αυτό συγκεκριμένοι Διευθυντές Σχολείων που αντί να εφαρμόζουν το νόμο με ευλάβεια, ακολουθούν τελείως αντίθετο μονοπάτι, με αποτέλεσμα στο βασίλειό τους να ισχύουν τελείως διαφορετικοί κανόνες από τα άλλα σχολεία, ακόμη και απ’ όσα ορίζει το Υπουργείο Παιδείας με τις σχεδόν καθημερινές […]

Περισσότερα