«Από το Μάιο και μετά θα προσπαθήσουμε για τα σχολεία – Έτοιμοι για όλα τα σενάρια, τον λόγο έχουν οι ειδικοί»
Σε πρώτο πλάνο βρίσκονται οι μαθητές της Γ’ Λυκείου ως προς το άνοιγμα των σχολείων, σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, Νίκη Κεραμέως.
Μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, η κ. Κεραμέως σημείωσε ότι αναμένεται άμεσα η εισήγηση των ειδικών και ότι θα ακολουθήσει η δημοσιοποίηση των οργανωτικών μέτρων.
Παράλληλα, σημειώνει ότι το υπουργείο, μαζί με τους ειδικούς του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας και του υπουργείου Υγείας, επεξεργάζονται τις ακριβείς οδηγίες για τα μέτρα ασφαλείας που θα πρέπει να ληφθούν κατά την επιστροφή στις αίθουσες, αλλά και τον τρόπο υιοθέτησής τους από εκπαιδευτικούς και μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές.
Σχετικά με την επιτυχημένη λειτουργία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και πιθανή μελλοντική αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική διαδικασία, η υπουργός εξηγεί ότι βρίσκεται σε εξέλιξη η σύσταση ομάδας εμπειρογνωμόνων που θα αναλάβει την εκπόνηση συνεκτικού σχεδίου για την ψηφιακή ενδυνάμωση της εκπαίδευσης, επεκτείνοντας και επαναπροσδιορίζοντας ήδη δρομολογημένες δράσεις και αξιοποιώντας την εμπειρία του παρελθόντος.
Όσον αφορά το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, η κ. Κεραμέως το χαρακτήρισε επιβεβλημένο από τις σύγχρονες απαιτήσεις στην Εκπαίδευση.
«Γιατί τα παιδιά μας αξίζουν καλύτερα, γιατί οι εκπαιδευτικοί μας αξίζουν καλύτερα και γιατί ο πήχης για το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι υψηλός», αναφέρει χαρακτηριστικά.
«Πρέπει να προχωρήσουμε μπροστά. Περισσότερα εφόδια, νέες δεξιότητες, αποτελεσματικότερα εργαλεία και διαδικασίες, ίσες ευκαιρίες – σε κοινό βηματισμό με τις διεθνείς εκπαιδευτικές τάσεις – προς όφελος όλων», τονίζει.
Στις επικρίσεις αντιπολίτευσης και φορέων για τη χρονική στιγμή που τέθηκε σε διαβούλευση το νομοσχέδιο, η κ. Κεραμέως απαντά ότι «ο χρονισμός του νομοσχεδίου υπαγορεύεται, μεταξύ άλλων, από την ανάγκη οργάνωσης και εύρυθμης λειτουργίας της επόμενης σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς».
Επιπλέον, χαρακτηρίζει «αδόκιμη» την κριτική περί επαναφοράς ενός εξεταστικοκεντρικού συστήματος. Ειδικότερα για την αύξηση των εξεταζόμενων μαθημάτων στο γυμνάσιο επισημαίνει ότι «η εξέταση ορισμένων βασικών μαθημάτων, συνολικά 7 εν προκειμένω, είναι ενδεδειγμένη για την υποβοήθηση της μαθησιακής διαδικασίας, αλλά και ισορροπημένη».
- Δύο ημέρες πριν…
«Έτοιμοι για όλα τα σενάρια, τον λόγο έχουν οι ειδικοί»
«Είμαστε έτοιμοι για όλα τα σενάρια, τον λόγο έχουν οι ειδικοί» ξεκαθάρισε η Νίκη Κεραμέως για το εκ νέου άνοιγμα των σχολείων μετά την πανδημία του κορονοϊού, σημειώνοντας ότι «Υπάρχουν σενάρια καθολικού ανοίγματος, είτε ανοίγματος που αποφεύγει τον μεγάλο συγχρωτισμό των μαθητών».
Μιλώντας στον ΣΑΚΙ η υπουργός Παιδείας, τόνισε ότι είναι ακόμη νωρίς για να οριστικοποιηθεί κάποια απόφαση
«Αναμένουμε τις συστάσεις των ειδικών για το άνοιγμα των σχολείων για να συζητήσουμε τις επιλογές που έχουμε. Δεν θέλουμε να τους υποκαταστήσουμε τους έχουμε απόλυτη εμπιστοσύνη της προσπάθειας ηγείται ο κ. Τσιόδρας, ο οποίος έχει κερδίσει την εμπιστοσύνη όλων μας» διευκρίνισε η Νίκη Κεραμέως.
«Από την αρχή της κρίσης ακούμε τις κατευθυντήριες γραμμές των ειδικών κι αυτό θα συνεχίσουμε να κάνουμε. Σταθερή μας επιδίωξη είναι οι Πανελλαδικές να ξεκινήσουν εντός Ιουνίου και να ολοκληρωθούν μέσα Ιουλίου. Έχουμε ετοιμαστεί για όλα τα σενάρια, αναμένοντας τις οδηγίες των ειδικών. Αναμένουμε τις συστάσεις των ειδικών έχουμε δυνατότητα επιπλέον μέτρων προστασίας αν οι ειδικοί μας καθοδηγήσουν προς αυτή την κατεύθυνση», σημείωσε η υπουργός.
«Από το Μάιο και μετά θα προσπαθήσουμε να επανέλθουμε σε μια σταδιακή κανονικότητα… Σε κάθε περίπτωση θα φροντίσουμε όποια και αν είναι η τελική απόφαση των ειδικών να καλυφθεί το χαμένο έδαφος είτε φέτος είτε και του χρόνου, έχουμε κάνει και εκεί σενάρια. Έχουμε ήδη συγκεκριμένες οδηγίες και από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής σχετικά με την ύλη που πρέπει να καλυφθεί οπωσδήποτε ώστε οι μαθητές να προαχθούν στην επόμενη τάξη» τόνισε η κ. Κεραμέως.
Ερωτηθείσα για το εάν οι μαθητές θα κάνουν θερινές διακοπές, η υπουργός απάντησε ότι «τα μέσα Ιουλίου είναι ορόσημο πέρα από το οποίο οι συνθήκες είναι πολύ δύσκολες για εκπαιδευτική λειτουργία. Όλο αυτό το διάστημα καταβάλλεται τεράστια προσπάθεια για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Κλήθηκε η εκπαιδευτική κοινότητα να μεταφέρει από τη δια ζώσης διδασκαλία σε εξ αποστάσεως και οι εκπαιδευτικοί βάλανε πλάτη. Υπάρχουν σενάρια καθολικού ανοίγματος, είτε ανοίγματος που αποφεύγει τον μεγάλο συγχρωτισμό των μαθητών».
Πηγή: liberal.gr
