«Αν δεν μπορείς… να διευθύνεις… παράτατα…» Vukentra…
Η Αξιολόγηση Σχολείων, η συνδικαλίστρια, οι φοβικοί Διευθυντές και ο εκφοβισμός των «αντιφρονούντων»
Ναι, όσο και αν φαίνεται παράδοξο και απίστευτο, οι αυτοεπονομαζόμενοι «προοδευτικοί και δημοκράτες» συνδικαλιστές, και κυρίως μεγαλο-συνδικαλίστριες εφαρμόζουν πρακτικές «κουκουλοφόρων» για να τρομοκρατήσουν τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στις διαδικασίες αξιολόγησης των σχολείων τους, εκφοβίζοντας τους με την παράνομη παρουσία τους στις συνεδριάσεις των συλλόγων…
Μέρες του ελληνικού «Metoo» που διανύουμε, έχουμε την τύχη να μπούνε το λεξιλόγιό μας πολλές καινούργιες για την κοινωνία μας λέξεις και έννοιες, ανάμεσα δε στα άλλα και το «εκφοβιστική πρακτική εξουσίας»… Αυτό βέβαια που δεν ομολογείτε ούτε καν ως επιθετική πρακτική εκβιαστικού εκφοβισμού, με την λειτουργική χρησιμοποίηση «κουκουλοφόρων», είναι η εκφοβιστική συμπεριφορά μικρής μερίδας συνδικαλιστικοπατέρων, στις διαδικασίες αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης των Σχολικών Μονάδων…
Ας τα δούμε με την σειρά όμως…
Εν αρχή οι συνδικαλισταράδες της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ, που έχουν να πατήσουν χρόνια το πόδι τους σε αίθουσα διδασκαλίας, ως προνομιούχοι του νόμου 2464, έχουν εκδηλώσει την αντίθεσή τους στην αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών, που νομοθετήθηκαν από την Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ με εισήγηση και υπογραφή του τότε υπουργού Παιδείας κου Γαβρόγλου και του κου Τσίπρα…, γεγονός που δεν επιτρέπει στο συριζαϊκό συνοθύλευμα να επιδοθεί στο αγαπημένο του αντιπολιτευτικό συνδικαλιστικό σπόρ, της αμφισβήτησης κάθε πράξης και δράσης της σημερινής Κυβέρνησης ως αντιδημοκρατικής… μπλα…μπλα…μπλα … κτλ.
Οι συριζαίοι και οι υπόλοιπες συνδικαλιστικές δημοκρατικές δυνάμεις…
Όταν έχεις βρεγμένο το «βρακί» σου, παύεις να μιλάς, μην δεις τις πατσαβούρες στα μούτρα σου και αυτό έπραξαν σε ότι αφορά την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων όλοι οι συνδικαλιστές εκπαιδευτικοί που βρίσκονται στην πολιτική και κομματική αγκαλιά του ΣΥΡΙΖΑ, με ποιο χαρακτηριστική την αφωνία του κορυφαίου συνδικαλιστικού εκπαιδευτικού στελέχους τους, κου Κορδή για το θέμα, ο οποίος σύμφωνα με τις ενδείξεις πιθανόν εφαρμόζει το «δεν περπατάς ξυπόλυτος στα αγκάθια»…
Κόρακας… κοράκου μάτι δεν βγάζει και την «ολιστική» αντιμετώπιση της υποτιθέμενης λαίλαπας της συντήρησης που ενεργοποίησε, βγάζοντας από τον πάγο στον οποίο την είχε θέση η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, την συριζαϊκή νομοθεσία για την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων, ανέλαβαν οι υπόλοιπες συνδικαλιστικές παρατάξεις με προεξάρχουσες την ΔΑΚΕ Εκπαιδευτικών και τις Παρεμβάσεις, που είναι και ο εκπαιδευτικός βραχίονας του ΑΝΤΑΡΣΥΑ…
Σε ότι αφορά την ΔΑΚΕ Εκπαιδευτικών, η αντίδραση εκδηλώθηκε και συνεχίζει να προβάλλεται από τα ηγετικά στελέχη της, ναι αυτά που κατέχουν ηγετικές θέσεις στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, με την μάζα της παράταξης, αλλά και τους τοπικούς ανά ΕΛΜΕ συνδικαλιστικούς εκπροσώπους να έχουν αδρανοποιηθεί, αδιαφορώντας παντελώς για την «γραμμή» των διαχρονικών εξουσιαστών τους, που έχουν μείνει «μόνοι» τους σ’ αυτό το θέμα…
Η παράταξη, όμως, που πρωταγωνιστεί στον αγώνα εναντίον της «στιγνής» ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας που θέλει να επιβάλει με το έτσι θέλω, -κατά την εκπεφρασμένη άποψη της συγκεκριμένης συνδικαλιστικής παράταξης-, την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων είναι οι Παρεμβάσεις ή αλλιώς ο εκπαιδευτικός βραχίονας της παράταξης της εξωκοινοβουλευτικής Αριστεράς «Α.Ν.Τ.Α.Ρ.Σ.Υ.Α.».
Κι επειδή δεν έχει καταφέρει μέχρι σήμερα να φέρει σε διάλογο αντιπαράθεσης την Υπουργό Παιδείας, δηλαδή να πετύχει την παραδοχή της τελευταίας ότι η παράταξη Παρεμβάσεις είναι απευθείας συνομιλητής της, επέλεξε η αντίδρασή της και η μηδενιστική άποψή της για την διαδικασία της «Αξιολόγησης των Σχολικών Μονάδων» να μεταφερθούν στους συλλόγους διδασκόντων, ποντάροντας και στοχεύοντας στην ανασφάλεια Διευθυντών και εκπαιδευτικών και στην έλλειψη θράσους και θάρρους αντίστασης στον «συνδικαλιστικό εκφοβισμό» τους…
Του συνδικαλιστικό bulling σε βάρος Διευθυντών σχολείων και εκπαιδευτικών…
Οι συνδικαλιστικές εκπαιδευτικές παρατάξεις, όπως όλες οι παρατάξεις αυτής της κατηγορίας και δει οι αριστερίζουσες ανεξάρτητα του βαθμού της αριστεροσύνης, έχουν ως βασική «δημοκρατική» (ο θεός να την κάνει) αρχή τους το «πάς μη συμφωνών μαζί μας βάρβαρος…» ή με απλά λόγια όποιος δεν συμφωνεί μαζί μας είναι «φασίστας» και απέναντί μας… εχθρός του καλού των εκπαιδευτικών το οποίο μόνο εμείς αποκλειστικά γνωρίζουμε και στηρίζουμε… Γι’ αυτό τον λόγο κι επειδή δεν παραδέχονται οι αντίπαλοι την μόνη και μοναδική αλήθεια που εκφέρουμε μόνο εμείς, είμαστε απέναντι και θα πρέπει να γνωρίζουν ότι είτε τώρα… είτε αργότερα θα τους κάνουμε να «υποφέρουν».
Από την άλλη, οι Διευθυντές «βολεμένοι» στα προνόμιά τους, -επίδομα θέσης, αμοιβές προγραμμάτων και εκπαιδευτικό πρόγραμμα «μαϊμού» για την πάρτη τους, όπως και σχέσεις προβολής και ανέλιξης στην πυραμίδα των τοπικών κοινωνιών-, δεν θέλουν καμία τριβή με τις συνδικαλιστικές εκπαιδευτικές παρατάξεις και ειδικότερα αυτές που δεν υποχωρούν μπροστά σε τίποτα, γι’αυτό συνήθως υποχωρούν σε κάθε «καλυμμένη απειλή» ή συνδικαλιστική πίεση… Οι τύποι αυτοί από την άλλη τρέφονται από την αναγνώρισή τους «ως καλά παιδιά», από τις ηγεσίες των ακραίων συνδικαλιστικών παρατάξεων.
Για τους εκπαιδευτικούς, λίγα πράματα μπορούμε να αναφέρουμε… Όπως όλοι οι εργαζόμενοι πάσχουν από εργασιακή ανασφάλεια και ειδικότερα την ανασφάλεια που αφορά την διαμόρφωση του εκπαιδευτικού ωραρίου τους και των τυχόν αντιδράσεων μαθητών τους και γονέων, που συνήθως είναι υποκινούμενες από ανώτερες υπηρεσιακές δυνάμεις ως δράσεις υποταγής των πληττόμενων…
Γι’αυτό και οι γνωρίζοντες για πρόσωπα και πράγματα στην Α/θμαι και Β/θμαι Εκπαίδευση, μιλούν ότι αν ξυπνήσει η εκπαιδευτική κοινότητα και εκκινήσει ένα δικό της «Metoo», ίσως θα αλλάξει η ελληνική κοινωνία, από τις αντιδράσεις που θα προκληθούν.
Η περίπτωση της Δυτικής Αθήνας…
Υποτίθεται ότι η Δυτική Αθήνα ως κοινωνία, όπως και η εκπαιδευτική κοινότητα της διεύθυνσης Γ΄Αθήνας τόσο στην Α/θμια, όσο και την Β/θμια, είναι απόλυτα δημοκρατικές, με σεβασμό στις απόψεις όλων, ανεξάρτητα από το φύλο τους, την θρησκεία, την καταγωγή την υπηρεσιακή θέση τους, κλπ….
Όμως, εκ των πραγμάτων, φαίνεται ότι αυτή η αρχή δεν ισχύει στην πράξη, ιδιαίτερα όπως αποδεικνύεται από τα τεκταινόμενα στις διαδικασίες Αξιολόγησης των Σχολικών Μονάδων, τόσο από τα υπηρεσιακά στελέχη της Εκπαίδευσης και δει τους Διευθυντές των σχολείων, όσο και για τους συνδικαλιστές που αντιδρούν σ΄αυτή την δράση…
Οι Διευθυντές και το «bulling» στους εκπαιδευτικούς
Παρατηρούνται δύο κατηγορίες Διευθυντών Σχολείων, αυτοί που είναι αντίθετοι με την «αξιολόγηση» της σχολικής μονάδας που διευθύνουν και αυτοί του ναι μeν αλλά, δηλαδή θα ξεκινήσουμε την διαδικασία και όπως πάει το «πράμα» ανάλογα με τι αντιδράσεις των συνδικαλιστών…
Για την πρώτη κατηγορία Διευθυντών, αν η ηγεσία είχε τα πολιτικά κότσια να επιβάλλει το εύ διοικείν και σύμφωνα με τον νόμο, θα τους είχε απολύσει με συνοπτικές διαδικασίες. Κι αυτό γιατί μεθόδευσαν την υφαρπαγή δηλώσεων μη συμμετοχής στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών του σχολείου τους, «ταΐζοντας» τους προβάλλοντος το κύρος του διευθυντού, με ψευδείς και παραπλανητικές «αλήθειες» περί των δικαιωμάτων τους και την αυξημένη προστασία που «υποτίθεται» ότι τους παρέχουν οι ΑΔΕΔΥ, ΟΛΜΕ και ΔΟΕ…
Για να πετύχουν τον στόχο και σκοπό τους έφτασαν στο σημείο να κάνουν άτυπες και ψευδείς τηλε-προσυνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων «Σάββατο και Κυριακή βραδινές ώρες» με την αιτιολογία του συντονισμού του Οργάνου για τις διαδικασίες Αυτοαξιολόγησης των σχολείων.
Ως αποτέλεσμα χειραγωγώντας κυρίως τους νέους, τους ανασφαλείς και τους ποιο ευάλωτους υπηρεσιακά εκπαιδευτικούς απέσπασαν υπεύθυνες δηλώσεις τους περί άρνησης συμμετοχής στους υπηρεσιακούς συλλόγους συζήτησης των διαδικασιών αξιολόγησης, αφήνοντας τον εαυτό τους ως Διευθυντές «στην απέξω», δηλαδή χωρίς δήλωση συμμετοχής ή μη συμμετοχής, κατάφεραν «να στήσουν» συνθήκες μη απαρτίας της μελλοντικής συνεδρίασης των οργάνων αυτών… Μεθόδευσαν έτσι όλη την διαδικασία στην εικόνα «ο σύλλογος διδασκόντων δεν συζητά καν τη αξιολόγηση του σχολείου λόγω αδυναμίας συνεδρίασης του αφού δεν επιτεύχθηκε απαρτία… Το ωραίο είναι ότι αυτοί οι κ.κ. Διευθυντές, φοβούμενοι πιθανόν ότι σε πιθανή συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων πιθανόν να ανατραπεί το αποτέλεσμα της ύπαρξης μη απαρτίας, δεν προχώρησαν καν στην σύγκλησή τους, διαψεύδοντας ακόμη και τα ίδια τα λόγια τους, αυτά που είχαν εκφέρει στην άτυπες και τελικά ψευδείς τηλε-προσυνεδριάσεις τους…
Η 2η κατηγορία Διευθυντών, θα πρέπει να παραπεμφθεί για παράβαση καθήκοντος τουλάχιστον και για ανοχή στον εκφοβιστικό λόγο συνδικαλιστών, σε συνεδρίαση υπηρεσιακού συλλόγου διδασκόντων… Ειδικότερα, συγκάλεσαν τον Σύλλογο Διδασκόντων για την συζήτηση των διαδικασιών αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, σημειώνοντας το υποχρεωτικό της συμμετοχής των υπηρετούντων εκπαιδευτικών, λόγο του υπηρεσιακού χαρακτήρα της συνεδρίασης, και αμέσως μετά την τυπική έναρξη δέχθηκαν την συμμετοχή σ’ αυτή συνδικαλιστικοπατέρα/μητέρας και ανέχθηκαν χωρίς να τον/ην διακόψουν τον άκρως εκφοβιστικό και απόλυτα παραπλανητικό λόγο του/της με αποτέλεσμα η πλειοψηφία των συμμετεχόντων να αρνηθεί την παρουσία και συμμετοχή του στην συνεδρίαση του οργάνου η οποία ως εξέλιξη κηρύχθηκε χωρίς απαρτία…
Το «bulling» στους εκπαιδευτικούς από «κουκουλοφόρους» συνδικαλιστές… ή μη…
Υπήρξε το ποιο σοβαρό «bulling» για τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στου συλλόγους διδασκόντων για την αυτοαξιολόγηση, σε σημείο που προκάλεσε φοβικά σύνδρομα για ύπαρξη «κουκουλοφόρων» καταδοτών μέσα στους εκπαιδευτικούς υπηρεσιακούς συλλόγους…
Το κόλπο που εφάρμοσαν σαν πρακτική οι αντιτιθέμενοι στην αξιολόγηση των σχολείων συνδικαλισταράδες ή συνδικαλιτίσκοι εκπαιδευτικοί ήταν απλό σαν το αυγό του Κολόμβου, εφαρμόσθηκε δε στην πράξη στις σχολικέ μονάδες στις οποίες οι Διευθυντές τους αδιαφόρησαν στις πιέσεις για κήρυξη μη απαρτίας στην σχετική θεματική συνεδρίαση του οικείου συλλόγου διδασκόντων…
Οι ενεργούντες με αυτό το σκεπτικό εκπαιδευτικοί, υπέβαλαν στην Διεύθυνση του σχολείου, την σχετική υπεύθυνη δήλωση μη συμμετοχής στον θεματικό σύλλογο διδασκόντων για την αξιολόγηση του σχολείου, αλλά συμμετείχαν ως άτυπα παρόντες στην συνεδρίαση του συλλόγου καθ’ όλη την διάρκειά της, προκαλώντας φοβικά συναισθήματα στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, που θεώρησαν ότι η παρουσία των συγκεκριμένων εκπαιδευτικών στην τηλε-συνεδρίαση ενείχε τον ρόλο του «κουκουλοφόρου» καταδότη για τα όσα συζητήθηκαν, κυρίως, όμως, για τις δικές τους υπηρεσιακές συμπεριφορές…
Να σημειώσουμε ότι σύμφωνα με πληροφορίες, οι παράτυπα συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί στην σχετική συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων, αρνήθηκαν να αποχωρήσουν όταν τους ζητήθηκε από τον Διευθυντή τους, ορισμένοι μάλιστα δήλωσαν ότι αν και απέχουν με γραπτή δήλωσή τους είναι αναφαίρετο δικαίωμά τους να ακούσουν όσα λεχθούν απαιτώντας μάλιστα και την αποδοχή της ενεργούς συμμετοχής τους στην συζήτηση….
Πρωτεργάτης/τρια σε ότι αφορά όλα τα ποιο πάνω και ειδικότερα τον έμμεσο αλλά πολύ ουσιαστικό «εκφοβισμό» των εκπαιδευτικών, είναι γνωστό ηγετικό στέλεχος συνδικαλιστικής εκπαιδευτικής παράταξης της Γ΄Αθήνας…
Όσο για τον εκφοβισμό των Εκπαιδευτικών, αφού γίνεται από την συγκεκριμένη συνδικαλιστική παράταξη θα πρέπει να γίνεται ΑΝΕΚΤΟΣ, αφού εκπορεύεται από «δημοκρατική» παράταξη.
Αυτό βέβαια που εντυπωσιάζει είναι η εκκωφαντική σιωπή για αυτές τις πρακτικές υπηρεσιακού «εκφοβισμού» των δύο Διευθύνσεων Εκπαίδευση Γ΄Αθήνας της Α/θμιας και της Β/θμιας.
Αυτά προς το παρόν… τα είπαμαν και αμαρτία ούκ έχομεν.. Ραντεβού στην επόμενη ανάρτηση…
——————-
Υ.Γ.: Κρίμα… κε Διευθυντά… ναι σ’εσάς αναφερόμαστε εκεί κοντά στην εκκλησία στο Περιστέρι… Το αν είστε κότα ή μέγας γλύφτης συνδικαλιστικών «κ@λ@ν», δεν είναι απόλυτα ξεκάθαρο, αφού πορεύεστε και με τις δύο εκδοχές…. Αλλά πολυγνώστη μας, δεν μπορείς σε υπηρεσιακό σύλλογο να καλείς την «μαινόμενη» κατά πάντων συνδικαλίστρια και να την ανακηρύττεις ως κύριο ομιλητή – καθοδηγητή, αν και γνωρίζεις πολύ καλά ότι πρόκειται για γνήσια και «διάσημη» «εκφοβίστρια» κάθε αντίθετης φωνής και άποψης… για να μην πούμε όπως είναι σωστό κάθε νέου εκπαιδευτικού και όχι μόνο… Κρίμα, ακόμη γιατί ακόμη και η Διεύθυνση η οποία δεν μιλά καθόλου… δεν σας έστριψε τα «προσόντα»… Τον νόμο τηρείτε και υπερασπίζεστε κε Διευθυντά και όχι τους συνδικαλιστές… λέμε τώρα…
——————-
Υ.Γ.2: Η στήλη έχει στην διάθεσή της πλήθος περιπτώσεων Διευθυντικού και συνδικαλιστικού «εκφοβισμού», εκπαιδευτικών, αλλά και Διευθυντών, στις διαδικασίες Αξιολόγηση Σχολικών μονάδων, κρίνει, όμως ότι δεν είναι η κατάλληλη ώρα για την δημοσιοποίησή τους. Σημασία έχει ότι υπάρχουν πλέον απτά και καταγεγραμμένα στοιχεία για σχολεία, εκπαιδευτικούς, Διευθυντές και συνδικαλιστεροπατέρες/μητέρες, θύματα και θύτες, με ονόματα και διευθύνσεις…
«Επίκουρος»
